IFY的畢業生都有一樣的心得，感覺自己的努力讓自己變得更好，學會時間管理、能運用全英語來批判思考或討論發表觀點、尊重他人並能合作等能力，林彥佑同學表示IFY是一個他最寶貴的學習經驗，使他成長，過去的傳統教育模式不外乎是唸書、考試，不斷循環。然而IFY教育給予了學生們一條不一樣的路，這樣精彩的大道，引領學生朝向自己的夢想前進。
鄭名甫同學則表示，臺英大學國際預科課程IFY所提供的學習和國際理解活動培養他應用和發揮在IFY國際課程中所學的學術英文寫作、訪談技巧和報告撰寫等；他也從跨國學生的發表中理解不同國家的觀點。對他來說，臺英大學國際預科課程IFY讓他成長最多的是團隊合作和學科英語的溝通能力、資料蒐集與統整、批判思考以及運用學科知識來解決問題等，這是普通高中難得的體驗，對他未來在紐澳大學的學習相當受用。
