6/6研習活動由Jon老師引導並從多種角度與中正高中教師們分享教學和評量方式：台灣108課綱、IB國際文憑課程、AP大學先修課程。

教學方式：台灣教學指導上配合108課綱，教學指導方式多以考試為主導； IB國際文憑課程重視論文、Project系統、以學生為主體的相關教導；AP大學先修課程聚焦考試技巧，例如: FRQ(自由作答)技巧。

評量方式: 108課綱的評量包括大量的知識、隨堂考、模擬考。IB國際文憑課程的評量更趨多元，包括形成性評量與總結性評量；AP大學先修課程的評量重視模擬考、問題導向的學習(PBL)。